Total Tayangan Halaman

Selasa, 21 Juni 2022

URGENSI PEMBINA HEBAT BERMARTABAT DI MADRASAH

 


 

A.    LANDASAN PEMBINA PRAMUKA MADRASAH

 

Gerakan Pramuka adalah mendidik dan membina kaum muda Indonesia guna mengembangkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga menjadi :

a.     Manusia berwatak, berkepribadian, dan berbudi  pekerti luhur, yang :

1)    tinggi moral, spritual, kuat mental, sosial, intelektual, emosional dan fisiknya;

2)    tinggi kecerdasan dan mutu keterampilannya;

3)    kuat dan sehat jasmaninya.

b.  Warga Negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam lingkungan, baik lokal, nasional, maupun internasional (pasal 4  AD Gerakan Pramuka).

 

Tugas Pokok Gerakan Pramuka ialah menyelenggarakan kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi generasi yang lebih baik, yang sanggup bertanggungjawab dan mampu membina serta mengisi kemerdekaan (pasal 5 AD Gerakan Pramuka)

 

B.     FONEMENA PEMBINA MADRASAH

Mundurnya kegiatan pramuka di madesah sudah barang tentu menjadi keprihatinan bersama. Hal ini banyak disebabkan karena;

a.       Kepala madrasah dan warga madrsah yang tidak memahami kepramukaan secara menyeluruh menjadi penghambat pengaplikasian program kwartir.

b.      SK penugasan Pembina hanya sebagai pemenuhan kebutuhan jam wajib.

c.       Program Pembina kurang adanya dukungan sarana, prasarana dan dana menjaikan program yang sudah berjalan tidak maksimal.

d.      Pembina madrasah tidak memiliki lisensi akanemik Ijazah kursus Pembina pramuka mahir tingkat dasar (KMD) dan surat hak bina (SHB), sehingga pengembangan program tidak sejalan dan terarah sebagaimana kurikulum pramuka.


C. Penyelesaiannya Gampang Guys..... ikuti KMD.